数学习题课教学中高效即时训练形式初探

• 作者: 刘学亮
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学习题课教学 训练形式 自主创新意识 高中数学 课堂教学 教学时间 教学效率 数学知识
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学习题课是高中数学的课堂教学重要课型之一.在习题课中,高效即时训练不仅能让教师节省教学时间、提高教学效率,而且能促使学生更好地掌握数学知识、提升数学技能、发展数学思维、培养学生自主创新意识,从而全面提高学生学习水平.

作者信息

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1	刘学亮		6	0	0.0	0.0