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基于词块的4C英语教学模式
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摘要：
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词块记忆在初中英语教学中的运用
词块记忆
初中英语
运用策略
基于词块理论下的高中英语写作教学探究与实践
词块理论
高中英语
写作教学
探究
实践
词块理论在高中英语写作教学中的应用
词块理论
作用分析
应用措施
词块在高职英语教学中的合理应用探索
词块教学
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文学教育(下)
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
11477
总下载数（次）
16
总被引数（次）
8492
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