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摘要:
排序,是一种天性,是从"无序"到"有序",从"杂乱"到"清晰"的过程。我们总是可以根据一定的"秩序"将一大堆、一大群或者一大批东西理清楚。这是我们认识、区分、记忆、理解事物,乃至基本生活的能力。比如,货架上的东西,粮油酱醋、水果蔬菜、零食炒货、清洁用品等等分门别类,一目了然……一旦排序形成,特别是成了大家的共识后,改变了就很不舒服,甚至很添乱。这一倾向性在帮助我们生活有序便利的同时,也无形中限制了我们什么呢?相信你看完《大大、中中和小小》就会明白……
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篇名 打破定式,激发孩子的想象力——和女儿一起读《大大、中中和小小》
来源期刊 家庭教育:幼儿版 学科 社会科学
关键词 想象力 定式 女儿 孩子 激发 水果蔬菜 清洁用品 倾向性
年,卷(期) jtjyyeb_2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 C913.11
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想象力
定式
女儿
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激发
水果蔬菜
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:幼儿版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-182
出版文献量(篇)
8803
总下载数(次)
20
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