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摘要:
通信电子电路是电子信息类专业的一门专业基础课,同时也是一门工程性、实践性很强的课程。该课程目前的教学现状是:教学内容多,课时少;与先修课程、后续课程联系密切;理论教学与实践教学脱节;理论教学和集成电路学科发展差距大。针对这一现状提出的通信电子电路课程改革的内容应该包括修改教学大纲,精简教学内容;改进教学方法,实现本课程的承前启后;加强实践教学,以赛促学;充分运用多媒体和仿真软件手段。实践证明,通过这一系列的改革,学生的学习兴趣得到激发,教学效果显著提高。
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文献信息
篇名 通信电子电路课程教学改革的探索
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 通信电子电路 教学改革 教学方法 教学内容
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高教探索 -- 课程与教学
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G642
字数 3110字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王卫东 桂林电子科技大学信息与通信学院 104 218 6.0 7.0
2 陈冬梅 桂林电子科技大学信息与通信学院 15 40 3.0 5.0
3 胡煜 桂林电子科技大学信息与通信学院 16 40 4.0 5.0
4 陈宏滨 桂林电子科技大学信息与通信学院 44 133 6.0 9.0
传播情况
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通信电子电路
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教学方法
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