“和”文化对教育的启示

• 作者: 彭鹤立
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 生物学
• 关键词: 教育 文化 生命 培养
• 年，卷（期）: wljyj_2014,（3）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: Q10

摘要

每个生命都是一个鲜活的个体，教育永远在培养不同的生命个性，教育之于人的意义在于培育和成全，在于它应该让人获得自由与和谐的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭鹤立	中央民族大学附属中学	8	1	1.0	1.0