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摘要:
本文根据现在阅读教学中存在的问题以及阅读教学的优点,提出了以体裁分析为理论基础的高中英语阅读教学法,文章探讨了体裁分析在高中英语阅读教学中的具体应用。教师在阅读教学中,要让学生认识到不同体裁的语篇有不同的语言特征、体裁结构、教师应引导学生对具体的语篇进行分析,从而帮助学生提高阅读理解能力。
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体裁教学法
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课堂
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文献信息
篇名 体裁分析法与高中英语阅读教学
来源期刊 中学生英语(外语教学与研究) 学科
关键词 体裁分析 英语阅读 篇章模式
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学改革与创新
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 1667字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体裁分析
英语阅读
篇章模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(外语教学与研究)
月刊
chi
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