创建有效练习模式，打造语文高效课堂--语文课堂练习有效性研究

• 作者: 王燕玲
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂练习 练习模式 高效课堂 有效性 语文 课堂组织形式 教学效果 教学过程
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G622.46

摘要

课堂练习是教学过程中不可缺少的环节，它既是检查学生掌握知识的尺码，又是教师教学效果的反馈。目前的新课改，课堂组织形式已经发生了可喜的变化，但是课堂练习却依然存在着呆板、重复、单一的现象，使教学效果大打折扣。因此，创建新的高效的课堂练习模式，才能更好的打造高效的课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕玲		6	13	2.0	3.0