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浅议中小学生实施人文素质教育的基本途径
中小学生
人文素质教育
基本途径
中小学生预防艾滋病健康教育效果评价
艾滋病
健康教育
预防
中小学生
中小学审美教育质量的提升策略探思
审美教育质量
中小学生
成因分析
消解策略
积极心理学对中小学生教育研究的启示
积极心理学
中小学生
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论中小学生综合素质评价与教育质量监测的融合
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 工学
关键词 人力资本理论 中小学生综合素质评价 推进策略
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 TS201.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦垚 6 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人力资本理论
中小学生综合素质评价
推进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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