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摘要:
小学生写作指导要从培养学生写作兴趣、激发学生的写作情感入手,运用多媒体可以有效激发学生的写作兴趣,提高学生的观察力、思考力以及语言组织能力,进而爱上作文,乐于表达.
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运用多媒体进行小学生作文教学
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浅谈多媒体在小学作文教学中的运用
多媒体
作文教学
兴趣
浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
巧用多媒体辅助小学作文教学
小学作文教学
多媒体辅助
巧用
生活实际
小学生
学生作文
真情实感
贴近学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生作文教学的几点感悟——兼谈多媒体在作文教学中的运用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 多媒体 作文教学
年,卷(期) xkcjxdzb_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.34
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1 张兰香 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
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