促进小学生英语能力生成的校本课程研究

• 作者: 何万军
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 小学生 英语 能力生成 校本课程
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 网络环境下的小学英语能力生成课程构建
• 页码范围: 19-22,41
• 页数: 5页
• 字数: 5818字
• 语种: 中文

摘要

本文着眼建立促进小学生英语能力生成的校本课程,对现行小学英语教材中存在的一些不足进行了分析思考,提出了“以语言运用为核心,以话题驱动为导向,积极整合各种课程资源,形成独具特色的校本课程”的对策建议,介绍了广州市东风东路小学开设校本课程的一些成功做法,从而为小学英语教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何万军		1	1	1.0	1.0