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摘要:
我国著名科学家钱学森总结现代科学教育发展的历史经验以及自己多年科学研究的深切体会,提出高等学校培养创新人才的“大成智慧教育”构想。“大成智慧教育”的目的,就是引导人们如何尽快获得聪明才智和创新能力。他认为“必集大成,才能得智慧”,理工科学生“要学点文学艺术”,“处理好科学与艺术的关系,就能够创新”。
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浅议大学英语教育中文学艺术的作用和缺失
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作用
缺失
中专历史教学渗透文学艺术教育的探索
中专历史教学
文学艺术教育
渗透策略
民间文学艺术作品之群体权利主体证成
民间文学艺术作品
群体权利主体
权利保护
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 钱学森论文学艺术在理工院校人才培养中的重要性
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 文学艺术 钱学森 人才培养 理工院校 大成智慧教育 培养创新人才 理工科学生 科学与艺术
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G648.2
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研究主题发展历程
节点文献
文学艺术
钱学森
人才培养
理工院校
大成智慧教育
培养创新人才
理工科学生
科学与艺术
研究起点
研究来源
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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