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摘要:
当前大学生课堂玩手机的现象较为严重。手机已被大学生当作主要的社交、休闲、娱乐乃至逃避学习的工具。传统僵化的教学模式,社会环境的变化以及学习上的畏难情绪使得学生厌学而沉迷于手机。学校应制订相应的教学规章,严格课堂管理,倡导手机使用道德,改进现有教学模式,调动学生学习的参与积极性。
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文献信息
篇名 对大学生课堂玩手机现象的思考
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 大学生 课堂 玩手机
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高教探索 -- 管理与评价
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G647
字数 2264字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡晓斌 23 265 7.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
课堂
玩手机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
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