现代管理激励理论对高职院校班级管理的思路构架

• 作者: 章登科
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 现代管理 激励理论 班级管理
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 管理广角
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展，当代高职院校作为培养优质人才的重要场所，已逐渐引起全社会的广泛关注。为妥善落实好高职院校学生班级管理工作，结合高职院校学生心理特征与学习特点很有必要。本文从管理心理学的层面着手，基于激励理论，探讨激励理论对高职院校班级管理的作用，结合现阶段高职院校班级管理工作中的不足，分析总结现代管理理论在高职院校班级管理中的应用思路，为进一步改善高职院校班级管理水平略尽绵力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章登科		20	12	2.0	2.0