积极心理学视角下的高校大学生心理健康教育现状

• 作者: 黄存良
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 大学生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G444

摘要

高校大学生心理健康教育为塑造大学生的健康人极，提高大学生的心理知识等作出了一定的贡献。但是随着社会的发展，当前的心理健康教育已不适应学生的身心发展。积极心理学的理论对当前心理健康教育有一定的借鉴作用。从心理健康教育目标的不平衡性、教育方式的医学性、教育对象的局限性、师资队伍的不合理性和教育内容的消极性来分析积极心理学视角下的大学生心理健康教育现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄存良		30	35	4.0	5.0