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说明文阅读教学的偏差行为与矫正
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摘要：
说明文阅读教学要矫正教学中的偏差行为,就要重视学科本体性,把握文体独特性,研究文本差异性,以准确定位目标;在此基础上,坚守淡化文体有文体、重视人文隐人文的原则,选择合适的教学方法.
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期刊影响力
教育科学与艺术
主办单位：
吉林音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
22-1037/I
开本：
出版地：
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
541
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