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摘要:
今天早晨我离开乐山驱车回成都,一路上都在想着耿梅.昨天参加"未来班"聚会,让我最最开心的,就是见到了从广州赶来的耿梅.在我的"教育词典"里,"耿梅"已不只是我教过的一个学生的名字,而成为我记忆里的一个标志,标志着我犯过的错误. 1984年7月2日,是学生毕业离校的前一天.师生相处了三年,毕业时自然难舍难分.不少学生一到学校就给我送来了礼物——有自己的照片,有钢笔,有影集等等.我对学生们说:"谢谢同学们!
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方法
习惯
建设以学生为本的和谐大学
和谐大学
以学生为本
人才培养
全面发展
内容分析
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文献信息
篇名 以学生为镜
来源期刊 班主任 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 镇西茶座
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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班主任
月刊
1002-560X
11-1125/G4
16开
北京市
1985
chi
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