谈小学音乐课堂教学中师生有效互动策略

• 作者: 李春兰
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

音乐课堂教学师生互动显得特别讲究艺术。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。通过师生共同营造良好的教学氛围，进而体现“互动”为音乐课堂所带来的最佳教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春兰		1	1	1.0	1.0