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摘要:
信息技术进入社会生活各个领域已成为新时代的突出特点,现代教学水平要实现进一步提升,就需要将信息技术与教学相融合.从小学语文教学来看,将信息技术有效整合到教学中,教师可以在课前、课中、课后等重要教学环节利用信息技术的优势,有效改进语文教学,激发学生的学习兴趣,进而提高教学的效率与质量.
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浅谈小学语文教学与信息技术的融合
小学语文
信息技术
融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论信息技术与小学语文教学的有效融合
来源期刊 发明与创新·教育信息化 学科
关键词 信息技术 语文教学 整合
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 融合创新
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 2895字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨蒙 湖南师范大学文学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
语文教学
整合
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相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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