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摘要:
信息技术在推进残疾人高等教育中起着独特的作用,为满足残疾人高等教育需求开辟了一条有效的途径,与全纳教育理念相结合,塑造了残疾人高等教育的新范式,挖掘了残疾人自身潜力,提升了他们参与社会的能力,同时信息技术使教学过程更加简约,学习支持空间更加开放,改善了残疾人的外部学习条件,为之提供一种无障碍的教育环境.国家开放大学残疾人教育学院充分利用信息技术,通过大量的实践探索,逐步构建起了比较完整的残疾人远程开放教育体系,探索出了一条符合我国国情的发展残疾人高等教育之路,为实现教育公平做出了应有的贡献.
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辅助技术
从学校到工作
辅助器具
关于残疾人高等教育几方面问题的思考
残疾人
高等教育
健康发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息技术在推进残疾人远程高等教育中的作用
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 信息技术 残疾人 远程教育 教育公平
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G728
字数 5290字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖小乐 12 5 1.0 2.0
2 李珊珊 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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2019(1)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
残疾人
远程教育
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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