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摘要:
通过互联网共检索到美国残疾人辅助技术服务方面的高等教育项目有42个,残疾人辅助技术装置方面有26个,假肢矫形器方面有20多个.研究生层次的资格证书、硕士和以辅助技术为重点的博士为其主要形式.美国这些专业的课程设置已经比较成熟,美国的法规政策对辅助技术利用的强制性要求和经济保障,是该教育发展的重要背景因素.目前已查到中国辅助技术服务方面的专业有4个,辅助技术装置方面有6个,假肢矫形器方面有5个.中国还需要大力发展辅助技术专业,同时也期待政策法规对辅助技术利用提供更加有力的支持.
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美国
辅助技术在残疾人"从学校到工作"过渡中的作用
残疾人
辅助技术
从学校到工作
辅助器具
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美国高等教育中残疾人辅助技术专业设置及启示
来源期刊 中国康复理论与实践 学科 医学
关键词 辅助技术 高等教育 专业设置 美国 中国
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 国际动态
研究方向 页码范围 1236-1240
页数 5页 分类号 R49-4
字数 6650字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006?9771.2019.10.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑俭 26 157 8.0 11.0
2 许晓鸣 14 53 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
辅助技术
高等教育
专业设置
美国
中国
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复理论与实践
月刊
1006-9771
11-3759/R
大16开
北京丰台区角门北路10号
82-35
1995
chi
出版文献量(篇)
7855
总下载数(次)
19
总被引数(次)
71531
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