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《电力电子技术》课程研究型教学的案例设计与探讨
《电力电子技术》课程研究型教学的案例设计与探讨
作者:
韩杨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究型教学
教学改革
电力电子
高压直流输电
摘要:
以《电力电子技术》课程可控整流和有源逆变电路的教学内容为分析对象,创新教学方法,以高压直流输电(HVDC)为典型的教学案例,讨论了该内容的教学特点和难点,分析了课堂理论与工程实践之间的密切联系.文中从三相桥式整流、有源逆变电路、基于12脉波换流器的HVDC系统原理及控制方法进行分析,采用EMTP软件搭建了整流站、逆变站以及HVDC异步联网的仿真实验平台,克服了传统实验教学依赖硬件装置、互动性差的缺点,为《电力电子技术》课程研究型教学提供了新的思路和方法.
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内容分析
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引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
《电力电子技术》课程研究型教学的案例设计与探讨
来源期刊
实验科学与技术
学科
工学
关键词
研究型教学
教学改革
电力电子
高压直流输电
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
实验技术
研究方向
页码范围
24-28
页数
5页
分类号
TN7|G420.0
字数
4173字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2014.01.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩杨
电子科技大学机电学院电力电子系
10
24
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
研究型教学
教学改革
电力电子
高压直流输电
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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