实行三统一课程改革提高专业教学质量--以湖北职业技术学院《建筑材料》课程为例

• 作者: 张敏华 郭自灿
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 建筑材料 课程目标 课程改革 课程考核 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 字数: 3909字
• 语种: 中文

摘要

本文以湖北职业技术学院建筑类《建筑材料》课程为例，对多个班级和多个老师的同一门课程实行统一课程目标、统一PPT课件、统一课程考核的“三统一”课程改革，对提高课程教学质量和促进课程管理的规范化、标准化有着十分重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏华		12	27	4.0	5.0
2	郭自灿		22	155	6.0	12.0