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基于工作过程的高职项目化课程体系改革与创新——以《计算机多媒体技术》专业为例
基于工作过程的高职项目化课程体系改革与创新——以《计算机多媒体技术》专业为例
作者:
金一强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
基于工作过程
项目化课程体系
改革创新
摘要:
本文研究选择高职普遍开设的计算机多媒体技术专业为例,应用基于工作过程的项目化课程体系构建方法,在专业调研、确定面向岗位和工作任务分析基础上,建构了包括网页设计与制作、摄影与图像处理、影视动画制作等3个专业方向的计算机多媒体技术专业项目化课程体系,以期为高职相关专业改革提供借鉴。
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多媒体技术专业
课程体系
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以工作过程为导向的高职医疗器械制造与维护专业课程体系改革的研究与实践─基于工作过程构建高职医疗器械制造与维护专业课程体系
工作过程
课程体系改革
课程开发
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
基于工作过程的高职项目化课程体系改革与创新——以《计算机多媒体技术》专业为例
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
基于工作过程
项目化课程体系
改革创新
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-99
页数
4页
分类号
G712
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
金一强
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基于工作过程
项目化课程体系
改革创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
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