浅谈任务型教学法在高职英语课堂中的应用

• 作者: 崔鸿嵘
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语课堂 任务型教学法 人才培养 应用型人才
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育?教师教育
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2579字
• 语种: 中文

摘要

在高职英语课堂中运用任务型教学法能更好地实现本课程的人才培养目标。本文从任务型教学法的概述入手，根据自己的教学实践来举例说明任务型教学法在高职英语课堂中的应用。任务型教学法是以培养学生语言综合运用能力为主要目标的教学方法，不仅有利于提高学生综合运用语言的能力，还有利于培养技术型和应用型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔鸿嵘		11	16	3.0	3.0