作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文初稿为教育学院研究生汪滢、教育技术中心刘玲老师对陈江老师的采访报告,由陈江老师修改定稿。陈江老师回顾了建设“电子电路”MOOC课程的心路历程和实践体验,从MOOC对教育生态与模式的影响的宏观视角,以及MOOC课程设计的微观实施和未来发展等方面提出了自己的看法。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 迫在眉睫的竞争-谈MOOC对高校教学的影响
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 新型教育模式 MOOC 课程设计 翻转课堂
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 网络化与数字化
研究方向 页码范围 56-64
页数 9页 分类号 G642.0
字数 11465字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈江 北京大学信息科学技术学院电子学系 18 174 7.0 13.0
2 汪滢 北京大学信息科学技术学院电子学系 8 41 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (25)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2017(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
2018(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2019(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
新型教育模式
MOOC
课程设计
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
论文1v1指导