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“慕课”（MOOC）对高校教育的影响和启示
“慕课”（MOOC）对高校教育的影响和启示
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摘要：
“慕课”作为一种新兴的教育形式，对高等教育产生了巨大的影响，为学习者提供了优质的、公平的教育，同时也促进了教师教育理念与方法的转变，必将会推动中国教育体制的改革。
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文献信息
| 篇名 | “慕课”（MOOC）对高校教育的影响和启示 | ||
| 来源期刊 | 长春工业大学学报（高教研究版） | 学科 | |
| 关键词 | 慕课MOOC 教育改革 影响 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（2） | 所属期刊栏目 | 【高等教育改革与发展研究】 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-26 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 3302字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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慕课MOOC
教育改革
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期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
主办单位：
长春工业大学
出版周期：
季刊
ISSN：
1674-1382
CN：
22-1383/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市延安大街2055号
邮发代号：
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
2342
总下载数（次）
4
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