国内慕课(MOOC)研究述评

• 作者: 赵谦
• 来源期刊: 中国石油大学胜利学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 学习平台 在线课程 教学方式
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5935.2017.02.016

摘要

慕课是近五年来教育界广泛关注的一个热点研究论题.以知网数据库为统计源,梳理国内慕课相关的研究成果,分析总结前人的研究视角,发现其中存在着重复研究过多、区域研究不均衡、地方院校研究滞后、领军人才缺乏以及综述类文献更新缓慢等五大问题.通过对问题的反思,提出合理的建议和对策,期待为后续的研究者提供启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵谦	安徽商贸职业技术学院人文外语系	135	188	6.0	7.0