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中职学校专业部负责制的实践与思考
中职学校专业部负责制的实践与思考
作者:
谢道远
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
负责制
中等职业教育
精细化管理
中等职业学校
办学规模
粗放式
摘要:
近年来,随着党和政府对职业教育的重视,特别是“普职分流比例大体相当”的政策的落实,给中等职业教育带来了前所未有的发展机遇,许多中等职业学校办学规模不断扩大。在此形势下,对职业教育精细化管理要求越来越高,一些传统的多层级、粗放式管理日益显现其弊端。
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文献信息
篇名
中职学校专业部负责制的实践与思考
来源期刊
湖南教育:D版
学科
教育
关键词
中职学校
负责制
中等职业教育
精细化管理
中等职业学校
办学规模
粗放式
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
G712
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语种
DOI
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中职学校
负责制
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精细化管理
中等职业学校
办学规模
粗放式
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期刊影响力
湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
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总被引数(次)
218
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