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彼岸还在远方︱︱关于初中生读书指导的思考与实践
彼岸还在远方︱︱关于初中生读书指导的思考与实践
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摘要：
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初中生微观写作特点及指导原则研究
微观写作
指导原则
初中生
初中生心理健康教育的思考
初中
学生
心理健康
思考
初中生物开放性考查的实践研究
开放性考查
实践
初中生物
基于"发展指导"理念的初中生生涯指导
发展指导
生涯指导
系统化德育
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文献信息
| 篇名 | 彼岸还在远方︱︱关于初中生读书指导的思考与实践 | ||
| 来源期刊 | 七彩语文（教师论坛） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（6） | 所属期刊栏目 | 教学札记 |
| 研究方向 | 页码范围 | 71-72,73 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 3725字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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七彩语文(教师论坛)
主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
6601
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