英语超音段音位浅析--高职艺术类大一新生英语超音段音位掌握情况及教学启示

• 作者: 耿进钊
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 超音段音位 英语教学 教学启示
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育? 教师教育
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3918字
• 语种: 中文

摘要

英语超音段音位教学是英语语音教学中的一个重要环节，然而，长期以来，在高职英语教学中却常常被忽视。本文在分析学生超音段音位学习方面问题的基础上，结合教学实际，展开反思，以便能够让学生掌握英语超音段音位，并在英语交际中正确地运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿进钊		6	1	1.0	1.0