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摘要:
行业英语课程在高职院校实用技能型人才培养中的地位日益受到重视,其效果只有在教学实践中才能落到实处,但具体的课程案例相对匮乏。本文从需求分析、课程设置、教材编写、教学模式、师资配置、考核测试等方面对“会计英语”进行了描述性研究,旨在通过行业英语教学的具体案例,引起更多的关注和探讨。
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高职会计英语教学模式初探
会计英语
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对高职院校英语实践教学的探索
高职院校
英语
实践教学
对高职院校英语实践教学的探索
高职院校
英语
实践教学
高职院校公共英语教学探索
高职院校
英语教学
高职学生
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校行业英语教学实践探索--以“会计英语”为例
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 高职院校 行业英语 “会计英语” 教学实践
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 职业教育? 教师教育
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G712
字数 2616字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珏 江西财经职业学院外语系 14 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
行业英语
“会计英语”
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
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