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摘要:
提高学生写作能力,在教学中教师要引导学生多读,多练,发挥课本的作用,让学生体验生活、创设想象、激发兴趣.
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文献信息
篇名 如何提高学生的写作能力
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 学生 写作 水平 多读 多思考 多练笔 体验生活
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号
字数 2213字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生
写作
水平
多读
多思考
多练笔
体验生活
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