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摘要:
毕业设计指导是毕业综合实践教学环节的具体形式。学校开展毕业设计教学,可以实现学生专业综合能力的有效训练。有助于培养学生的职业能力、创新精神和综合素质。艺术专业的毕业设计在选题定向、实施制作和结题展示等各个环节都应该进行周密的部署。
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文献信息
篇名 高职环艺专业毕业设计教学改革初探
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业教育 高职本科环艺专业 毕业设计
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G642.477
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘一凡 南京艺术学院高等职业教育学院 10 1 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
高职本科环艺专业
毕业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
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