高中历史课关键在于＂讲＂

• 作者: 邓素珍
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课 高中 课堂教学模式 新课程改革 呈现方式 满堂灌 教师 “讲”
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2014,（3）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

现在中学新课程改革渐已深入，大家都在思索“一堂好课的标准是什么”，对此，不同科目或同科目的教师看法不一，课堂教学模式也随之层出不穷，课堂教学呈现方式目不暇接，课堂中各种花样不断涌现，一堂课甚是热闹。大家的共识是：在课堂教学中由教师一讲到底，即为满堂灌。虽然满堂灌是不好，但我认为这一共识过于片面，作为～堂高效的高中历史课关键还是在于教师的“讲”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓素珍		7	1	1.0	1.0