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摘要:
本论文提出在第一学期到第五学期每个学期设立一门“综合技能训练”课程,并且把这门课程开在企业,让学生在每个学期末都能有10~30天的时间到企业中去参与一些与本学期课程相关的项目研发或实施,不仅使学生的实践能力、创新能力和创业精神得到锻炼和提高,而且他们通过与实践结合、与社会接触,与各种人员的合作共事,体验到了工作的艰辛,培养了分析问题、解决问题的能力和集体协作的团队精神,职业素质和就业竞争力逐步提高。
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文献信息
篇名 高职学生综合技能训练与企业结合的研究与实践
来源期刊 玉林师范学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 综合技能训练 校企合
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 G718
字数 2742字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张颖 玉林师范学院职业技术学院 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
综合技能训练
校企合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
玉林师范学院学报
双月刊
1004-4671
45-1300/Z
大16开
广西玉林市教育东路1303号
1979
chi
出版文献量(篇)
3991
总下载数(次)
9
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