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摘要:
知识创新是学校发展和进步的永恒主题,是学校提高行政效能和管理水平的源泉,是实现学校又好又快发展的不竭动力。本文就知识创新与学校行政效能的关系进行探究,分析当前学校行政管理的现状,进一步提出依靠知识创新来提高学校行政效能的措施。
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文献信息
篇名 知识创新与学校行政效能关系研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 知识创新 学校行政效能 管理水平 创新理念
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 职业教育? 教师教育
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G71
字数 2664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷楚贤 8 12 3.0 3.0
2 朱跃东 11 9 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
知识创新
学校行政效能
管理水平
创新理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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