大学生专业承诺与创新效能感关系

• 作者: 张文涛 李莹
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 专业承诺 创新意识 自我效能 大学生
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: ? 论 著 ? -- 社会心理
• 页码范围: 1803-1807
• 页数: 5页
• 分类号: R395.9
• 字数: 5034字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.12.010

摘要

目的：探讨大学生专业承诺与创新效能感各自的特点以及两者之间的关系，为进一步提高现今在校大学生的自主创新意识与能力提供一定思考和依据。方法：采用大学生专业承诺量表和大学生创新效能感量表对280名在校大学生进行问卷调查。结果：专业承诺在性别上存在显著差异（t ＝2．41，P ＜0．001）；创新效能感的流畅性因子在家庭所在地上存在显著差异（F ＝3．467，P ＜0．05）；专业承诺和创新效能感存在显著正相关（P ＜0．01）；专业承诺中继续承诺和规范承诺能显著预测创新效能感。结论：大学生的专业承诺与创新效能感之间有密切的联系，大学生对自身专业的认可和坚持能够有效地提升其创新意识与能力以及因此获得积极的自我效能感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莹		140	481	12.0	16.0
2	张文涛		5	19	3.0	4.0