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摘要:
《临床康复学》是理论联系实际的桥梁课程,为使课程能尽早获得国际认可,本校教研室通过查阅文献和调研本校康复治疗学专业学生,对《临床康复学》进行双语教学,本文通过双语教学实践总结经验体会。
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语言
中医院校
学生
组织胚胎学
双语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中医院校临床康复学双语教学心得
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 临床康复学 双语教学 经验体会
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 72-74
页数 3页 分类号 R49
字数 3386字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.01.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐瑞 46 422 12.0 18.0
2 张宏 78 678 15.0 22.0
3 胡军 上海中医药大学康复医学院 54 360 11.0 16.0
4 万萍 上海中医药大学康复医学院 13 67 6.0 8.0
5 黄立 7 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (133)
共引文献  (461)
参考文献  (20)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (20)
二级引证文献  (4)
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2017(2)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
临床康复学
双语教学
经验体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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1004-6763
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大16开
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1987
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