拓展阅读教学策略探讨

• 作者: 王沁
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 小学语文 扩展阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 字数: 1652字
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学语文的重要学习内容，也是学生了解社会的重要途径。阅读的学习能够有效的提升学生的语文素养，增加学生的见闻。扩展阅读是对课堂内容的补充和完善，对语文教学具有非常重要的意义。教师在扩展阅读的教学中，除给学生布置相应的作业外，还应引导学生掌握自主学习的方法，从而综合提高学生的语文素养。