基于学生学习英语需求视野下的大学英语教学分析

• 作者: 刘华
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 大学英语教学 英语学习 需求分析
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 字数: 3551字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入，社会对于大学生知识的实用性的要求越来越高，不仅要求学生能够熟练的掌握各方面的理论知识，也需要具备把这些理论知识熟练地运用到实际的生活与工作当中。但是，在现在很多高校的实际教学当中，并没有很好地在教学内容上拓展知识的实用性，这就不能够满足学生对于实用性英语知识的需求，也会影响高校学生对于英语学习的兴趣。因此，高校应该注定更高的培养目标，满足在日常教学中学生对实用性英语知识的需求，从而提高高校学生对于英语学习的兴趣与动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华		11	7	2.0	2.0