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摘要:
古往今来的大师无不是倾其毕生精力用生命去拥抱事业的,无不是以其崇高的风范和渊博的学识教育、感染、影响学生的。纵观历代圣贤,哪一个不是以其渊博的学识为万代师、以其崇高的风范成世人表的。学高为师,身正为范。要成为一个让学生佩服、尊敬的老师,必须是一个学者、专家,教学需要学者型教师。
内容分析
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文献信息
篇名 教学需要学者型教师
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 学者型教师 教学需要 学识教育 身正为范 学生 大师 老师
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
学者型教师
教学需要
学识教育
身正为范
学生
大师
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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