基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
哈尔滨市育英小学始建于1956年,是一所有着光荣历史和文化内涵的名校。经过几代人的艰苦创业、砥砺进取,学校实现了跨越式发展,目前有33个教学班,在校生1000余名。
推荐文章
哈尔滨市绿地系统结构初步分析
地理信息系统应用
城市绿地系统
景观生态学
结构
哈尔滨市紫丁香绿量
哈尔滨
紫丁香
绿量
模型研究
哈尔滨市软件产业发展对策建议
哈尔滨
软件产业
发展对策
推进哈尔滨市小学"减负"政策及执行分析
哈尔滨市
小学减负
政策
执行
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 哈尔滨市育英小学
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 哈尔滨市 小学 跨越式发展 文化内涵 艰苦创业 教学班 在校生 名校
年,卷(期) xxsxjy_2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
哈尔滨市
小学
跨越式发展
文化内涵
艰苦创业
教学班
在校生
名校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
论文1v1指导