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提高小学英语课堂的有效性
提高小学英语课堂的有效性
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摘要：
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提高小学英语课堂有效性之我见
小学英语
课堂
有效性
提高策略
如何提高小学英语课堂的有效性
小学英语
课堂教学
有效性
有效操练,提高小学英语课堂效率
小学英语
操练形式
操练层次
操练种类
如何培养倾听习惯,提高小学英语课堂教学有效性
倾听
小学英语
有效性
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1095
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