数据结构课程教学方法探讨

• 作者: 祁慧敏
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 工学
• 关键词: 数据结构 课程教学 教学方法 算法
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: TP311.12
• 字数: 2496字
• 语种: 中文

摘要

数据结构课程是计算机相关专业的重要基础课程,该课程理论性较强,算法不易掌握,学生学习难度较大.数据结构课程教学中存在学生对数据结构概念及数据内容理解不透彻,对算法和程序区别不清,对一些算法存在学习困难,动手实践能力较差,无法将实际问题与数据结构联系起来等问题.因此,需要运用有效的教学方法教授该课程,激发学生的学习兴趣,引导学生入门;将理论与实际联系起来,培养学生的实践能力,提高该课程的讲授效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祁慧敏	河南财政税务高等专科学校信息工程系	21	39	4.0	5.0