浅谈高中信息技术课教学的反思

• 作者: 胡争艳
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学习 信息技术 教学反思 方法策略
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 基教专区
• 页码范围: 132-132,134
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 2594字
• 语种: 中文

摘要

信息时代快速发展的今天，要求现代教育融进更多的计算机信息基础课程的学习。高中信息技术课程开展以来，一直在随着信息技术的革新不断地丰富教学方式和方法。信息技术课程的学习可以让现代学生跟上时代发展的脚步，成为信息时代下的创新性人才。在其发展过程中必然存在诸多不足之处，这就要求教师要不断地进行教学效果的归纳与总结工作。本文就针对高中信息技术课教学的反思问题进行简要分析和探讨，希望可以给读者提供相关的参考价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡争艳		1	2	1.0	1.0