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摘要:
在大学英语教学中,支架式教学法是应用较为普遍、效果较好的教学方法之一。在英语翻译教学中,应用支架式教学法进行教学活动对任课教师有较高的要求。它要求教师必须进行支架式问题设置、要引导学生学会独立探索等。本文就支架式教学法在大学英语翻译教学中的具体应用进行分析,旨在不断提高大学英语翻译教学的质量,促进学生英语翻译能力的提高。
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文献信息
篇名 支架式教学法在大学英语翻译教学中的应用研究
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 支架式教学法 英语翻译教学 应用
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 外 语 教 学 研 究
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G642
字数 2989字 语种 中文
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支架式教学法
英语翻译教学
应用
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兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
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