论文降重
免费查重
外语教学中词汇意义的隐喻化拓展研究
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
隐喻理论对于英语词汇的教学有很大的指导意义,文章结合外语教学中的问题,对隐喻理论与外语教学研究进行了简要论述,提出了一些词汇意义的隐喻化拓展方案,旨在加深对词汇的理解和记忆,从而激发学生学习词汇的兴趣.
推荐文章
隐喻认知与外语教学初探
隐喻
认知
外语教学
从文化差异的视角探讨外语教学的隐喻翻译问题
隐喻
文化差异
翻译
外语教学
隐喻认知与外语教学初探
隐喻
认知
外语教学
论词汇语法互补性对外语教学的启示
词汇语法
互补性
功能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (39)
共引文献 (281)
参考文献 (5)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
1970(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1972(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1975(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1976(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1978(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1979(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1980(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1981(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1984(3)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（3）
1986(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1987(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1988(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1993(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1995(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1997(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2000(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2001(6)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（5）
2002(4)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（4）
2003(5)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（4）
2004(2)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（1）
2006(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2007(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2010(2)
- 参考文献（2）
- 二级参考文献（0）
2014(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
隐喻理论
英语词汇教学
词义拓展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金田
主办单位：
广西玉林市文学艺术界联合会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-0832
CN：
45-1061/I
开本：
16开
出版地：
广西壮族自治区玉林市
邮发代号：
创刊时间：
1970
语种：
chi
出版文献量（篇）
14307
总下载数（次）
77
总被引数（次）
6025
期刊文献
相关文献
推荐文献
