让微课为高中信息技术课堂添彩

• 作者: 陈晴
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中 信息技术 添彩
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67

摘要

微课作为一种新型的教学资源在课堂教学中得到了广泛的运用，它可以在一定程度上满足学生个性化学习的需求。不同知识结构、不同技能水平的学生可以根据需要进行选择，这样既可以帮助学生查漏补缺，又可以帮助学生强化所学知识点，不仅增加了课堂教学的吸引力及感染力，而且提高了课堂教学时间的利用效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晴		4	1	1.0	1.0