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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语文教学，应该把人文教育与科学教育相融合。立足于课文学习，普及科学知识，培育科学精神，树立科学意识，掌握科学方法。开展科普阅读、写作、综合实践等活动，开阔学生的科技视野，激发学生科普创作的兴...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 数学教学的一个重要目标在于培养学生的学习能力和创造思维能力，从而培养出以素质教育为宗旨的创造型人才。所以在教学时，我们应结合学生的实际经验和已有知识，设计富有情趣和意义的活动．使他们有更多的...
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3. “错误”创造了“美丽”刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 曾有人说过：“教室——学生出错的地方”。错误是伴随着学生一起成长的。数学课堂是师生知识共享、思维碰撞、情感交流的舞台。面对学生的错误，教师不但要宽容学生的错误，更要利用妙用学生的错误资源，使...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在政治课堂教学中，问题情境设置的意义重大，可以提升学生的学习兴趣、培养学生自主探讨问题的能力和合作精神等，使学生的情感、态度、价值观得到发展。创设问题情境要有针对性、新颖性、层次性、开放性、...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在我国，中小学美术教学目前在学校基础教育中仍然处于一个最薄弱的环节，导致了中小学校综合素质和创造力的全面发展受到严重抑制。作为小学阶段基础教育的美术教学，担负着陶冶学生情操、提高素养、增强关...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 绘本不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。它的介入，给学生提供了大量的语言知识，能够提供给孩子学习英语的真实生活情境和丰富的词汇，能协助发展孩子的语言能力。而其中...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进，“从生活中来回生活中去”的小班化教学应运而生。这种新理念是要让英语教学与生活融为一体，用生活理念构建英语教学大课堂，更好地体现了小学英语课程标准提出的“在用中学，在学...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 采用问卷调查、专家访谈、文献资料等方法对中学体育武术教学的现状调查分析。研究发现：当前中学体育武术教学正面临着困境。造成这种困境的原因是人们对武术课的价值认识不足；当前武术教学缺乏趣味性、技...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《小学语文课程标准》指明：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。”读写训练，是学生掌握言语技能，走向智慧的关键过程。语文教学中，教师—直都在大...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 数学活动经验不仅仅是数学知识的一部分，被赋予了更加丰富的内涵。理解数学知识、掌握数学技能、感悟数学思想方法、获得数学活动经验并列成为我国义务教育阶段数学教育教学的目标。数学活动经验成为数学课...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语是一门语言学科，相对其他学科而言，它具有特殊性。在学习过程中，在非英语国家缺少一定的语言环境，课堂学习成了学习英语的最主要途径。而小学生刚刚接触英语，词汇量不够大，学习英语更是有一定的难...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 师生互动学习使传统教学里师生之间的单向交流形式得到了改变，使学习主体的转换得以实现，使学生的学习热情被有效激发出来，从而增强了他们学习的动机。本文就小学科学教学中提升师生互动性的意义进行了大...
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13. 也谈数学基本活动经验刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新出版的《义务教育数学课程标准》，已经明确把“双基”发展成“四基”，即在原有的“数学基础知识”和“数学基本技能”上增加了“数学基本思想”和“数学基本活动经验”。数学活动经验的积累是提高学生数...
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14. 探究性实验教学实施策略刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文作者通过例举实例，从不同的角度和视角阐述了生物探究性实验教学的具体操作过程。全文旨在强调如何改变学生的学习方式，如何倡导和探索学生的探究性学习。在生物新课改中，教师要多给学生创设主动参与...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 爱玩是孩子的天性，喜欢游戏是孩子的共性。而计算机游戏教学法是指教师借用健康、益智性等游戏软件进行教学，寓教于乐，能激发中小学生对信息技术课程知识的学习兴趣和求知欲望，提高学生的计算机操作技能...
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16. 有效把握数学课堂中的追问时机刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 数学课堂中教师的追问对于启迪学生的思维是至关重要的，也是师生互动过程中不可或缺的，正确把握追问的时机尤为重要。笔者认为，在小学数学课堂中，教师可在学生发生错误处、在教学的关键处、在思维最浅表...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 合适的课堂提问，往往能把学生带入一个奇妙的问题世界。因此在提问中我们要注重差异，适度分层，给予学生成功的喜悦。提问要贴近生活，把握原则，激发学生的学习兴趣。问题设计要新颖，引导思维发散，唤起...
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18. 音乐律动，让智慧充盈课堂刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “律动”是学生表达自己对音乐感受和理解的最直接、最喜爱的方式。儿童学习律动，不仅可以锻炼优美的体态，提高审美，更能开发智力，训练协调能力，使他们变得更聪明、更自信、更智慧、更健康活泼。总之，...
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19. 小学英语高效课堂策略探寻刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着素质教育的深入，我们教师如何提高小学英语教学效率，优化小学英语课堂教学效率显得十分重要，而且要在相对课时较少的情况下进行有效教育，让学生少时高效这就要求教师向四十分钟要效率。因此，提高小...
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刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在新课程理念的冲击下，情景教学、人文渗透成了课堂教学必不可少的—个教学程序。为了让课堂教学精彩、漂亮、引人入胜，教师们不惜花费大量的时间“冥思苦想”地创设隋境，并且让人文关怀、德育渗透生硬、...
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21. 留白，让语文课堂更具张力刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《新课标》指出，语文课堂教学应该注重人文性与工具性的有机整合，强调课文教学应该体现发展性与艺术性的合谐统一。课堂“留白”不仅在教学中有独特的艺术功效，同时也是符合新课标提倡下的新一轮课程改革...
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22. 师爱的传承刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 陶行知老先生的名言中有这样的一句话：“爱满天下”，这在教育这个特殊行业显得尤为重要．也尤为突出。师爱无痕，大爱无疆，作为一名教师，首先应该是爱学生的，只有建筑在“爱”的基础上的教育，才能真正...
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23. 中职英语教育培养学生文化素养探讨刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文就中职学校教育现状与学生特征，探讨了新时期优化英语教学水平的科学策略。即通过培育文化素养，使学生发自内心产生英语学习兴趣，掌握实践技巧，进而形成良好的主观能动性。对达到事半功倍的教学效果...
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24. 浅谈幼儿音乐故事表演教学刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 音乐故事表演，是一种将具体形象的文学作品，如寓言、童话、民间故事等与原创音乐相融合，以帮助幼儿体验音乐舞蹈作品，通过创编动作和表演，充分表达对音乐舞蹈作品理解的教学方式。通过这种教学活动，不...
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25. 用心耕耘教育刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “教师”世上最美的词汇，我很骄傲我是一名幼儿教师，多年的教育经验让我深刻认识到：教师的责任不只是爱岗敬业、教好孩子，更多的应该是用心耕耘，所谓的事无巨细，在幼儿园里展露无遗。一、用心关注，抚...
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26. 网络：教育的好帮手刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 幼儿园教育的对象是学龄前的儿童，他们的年龄小，但是兴趣广泛，他们的思维处于具体形象思维阶段，对比较抽象的事物还很难接受，促进具体形象思维的发展才是真正早期开发幼儿学习潜力的途径。相对于其他教...
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27. 怀感恩之心，开礼仪之花刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 礼仪教育在幼儿教育之中占有较为重要的地位。孩子是祖国未来的接班人，所谓“三岁看大，七岁看老”，好的行为习惯必须从小养成，幼儿礼仪教育是孩子人生之初的“必修课”。所以为了让礼仪教育进行地更好，...
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28. 让每一位孩子都有锻炼的机会刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 当今社会，都把“当官”看作是一种权利的象征，至于责任和义务想得少之又少，甚至想都不想，而我们幼儿园的孩子也想抢着当官，而这些孩子当官和大人不一样，他们是抢着为班级做事，为老师做事，甚至有些不...
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29. 小班体育活动中的友爱教育刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 陶行知先生说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心灵的深处”。在陶行知的教育理论中注重了对孩子情感、态度、价值观的培养，这也是新时代教师应该具备的素质。没有仔细的观察．就谈...
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30. 让苏州方言拨动孩子的心弦刊名： 启迪发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 苏州方言文化的传承、保护与大力弘扬，对于苏州非物质文化遗产的整体保护，具有重要的战略意义。本人在幼儿园教学中，通过多种教学手法，让幼儿感受与学习苏州方言，取得较好的效果。本文也分别从音乐式教...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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