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摘要:
提升学生创新能力是当今社会对机械类工程专业教育的迫切要求,而当前高校现有考试制度与考核方式严重制约了学生创新能力的培养与发展.通过分析专业课程考试中存在的问题,以机械类专业课程的考试改革为突破口,通过改革以《数控技术》《专业软件应用》《PLC编程与应用》等实践性较强的机械类专业课程的考核方法、考核内容、成绩分析与评价以及加大过程考核力度等来促进学生创新能力的提升.实践表明,上述改革取得了一定的成效.
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文献信息
篇名 机械类专业课程考试改革与创新能力培养
来源期刊 实验科学与技术 学科 工学
关键词 机械类专业课程 考试改革 创新能力 过程考核
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 149-152
页数 4页 分类号 G642.47|G424.74|TH111
字数 4179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.03.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋小艳 沈阳城市建设学院交通与机械工程系 14 18 2.0 3.0
2 王国勋 沈阳理工大学机械工程学院 33 145 7.0 10.0
3 李丽 沈阳城市建设学院交通与机械工程系 8 45 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械类专业课程
考试改革
创新能力
过程考核
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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